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八零气运对照组养崽记 第69节


,顿时就笑开了:“老师的早饭已经煮好了,待会就吃。红薯你留着。”

    “红薯也可以当早饭。”家宝特别认真的说。

    林老师收下红薯,跟林晓说:“家宝的课本在我屋里,待会上课的时候拿给他。他第一天上课,最好是派个人过来陪同。你要是忙着去上班,就让你娘来吧。”

    “林老师,我今天请假了,待会我在教室里陪着家宝吧。”林晓把手里的南瓜递过去,这是给林老师的见面礼,客客气气的说,“林老师,以后家宝就麻烦您了。他在学校有什么不懂的,还请您多指导她。”

    现在有份工作的在村民们看来就是人才,龙福和香来两个生产大队亲如一家人,两家又同样姓林,因此林老师看着林晓他们倍感亲切,也欣赏林晓这种上进的女孩,热情的握手:“我们一个姓,一家人,不用客气。家宝是我的学生,我会把自己学到的知识全都教给他的。”

    “南瓜你们拿回家留着吃,不要给我。”

    村民们见林老师辛苦,为了留住他,经常会把家里那些好的东西送过来,他家里不缺东西,也没脸面利用工作之便收群众的东西。

    岑春花直接就把南瓜放他屋里了,这是去年的南瓜,留了好久了。

    林老师把他们带到教室,昨天刚添了一个新桌子,是队里出钱让林义国帮忙做的,家宝刚进来进度跟不上一二年级的孩子,主要是先有那种学习的氛围,林老师就跟林晓商量:“我们这儿的孩子都是混在一起上课的,一二年级的孩子早就会写字认字了,家宝现在什么都还不会,把他安排在最后一桌怎么样,有空的时候我单独教他拼音,等他开始认字了再调整座位。”

    把家宝安排在龙福大队读书只是权宜之计,以后等工作彻底稳定了得带家宝去更好的地方接受教育,因此林晓没有意见。

    八点一到,林老师就拿着个喇叭喊,孩子们陆陆续续到教室集合。

    晚稻种下以后,岑春花每天都要去地里看,一是为了看水够不够,二是防止稻谷被破坏,因此夫妻俩没留在教室,孩子们一上课就回去了。

    林晓的存在让家宝分心,他不再像前几天那样规规矩矩的,时不时回头看一下林晓,好在他懂事,没有开口叫林晓。

    每次他扭头,林晓就会朝他笑笑,让他专注听课。

    林老师的教学经验已经很丰富,虽然兼顾不到各个年龄段的孩子,但是讲课富有激情和感染力,都是用简单易懂的办法帮助学生去理解和消化知识,举例子都是用孩子们熟悉的事物。

    其实就算林老师今天不说,林晓也是打算来听家宝的开学第一课的,看看老师的水平怎么样。

    一早上过去,她心里已经基本有数,只要汤天栋同意,家宝前两年在龙福小学上学没什么问题,等大一点儿得考虑去镇上或者县里。

    林老师上课用的是方言,宁安镇的方言和普通话差不多,但是口音比较重,所以拼音林晓打算自己继续在家里教家宝,从小养成他良好的说话习惯。

    一天下来,家宝都很乖,只要没有下课就不会离开座位。回家的时候他拿了笔和一张纸回去。

    有孩子去跟林老师告别,顺便叫他去家里吃饭,家宝也跑过去有样学样:“林老师再见。”

    “唉,家宝再见,今天上课高不高兴呀?”

    “高兴。”

    林老师跟林晓单独说话:“我一个人上课照顾不了这么多孩子,你读过书,回家以后花点时间教教家宝认字,这样他很快就能跟得上其他孩子了。”

    “行的。”

    傍晚一家人聚在厨房里洗脚的时候,岑春花问起家宝上学的感受,家宝说:“上学可好玩了,有笔,可以写字,家宝会写字。”

    哪有孩子第一天就会写字的,不过岑春花还是非常配合的说:“真的吗,那家宝在纸上写一个字给奶奶看好不好?”

    家宝屁颠屁颠的去把书包拿过来,掏出纸笔,趴在凳子上,认认真真的写,画出来的东西歪歪扭扭的,根本看不出是什么。

    写完以后,家宝就把笔放下,皱着小眉头:“奶奶,我还没学写字,等学了再写给奶奶看。”

    “好好好,等家宝学好了再写给奶奶看。”岑春花笑容满面,看着家宝的眼神充满了爱,自然而然的联想到了林晓小时候,“这孩子跟你小时候很像,第一天上学的时候特别乖,不吵不闹。”

    林旺财:“那会儿小宁上学,老师们都夸聪明,学习好。”

    二年级以前老师们都很欣赏林晓,那时候她的成绩年年都是第一,是每个学期放假班里唯一能得到奖励的人,有时候是笔,有时候是一两张纸。

    要不是那次在山上撞到了m.jZfcBj.COM
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